在许多亲子同乐的场合，或是竞赛游戏，加油声是满场飞。搭配着乐团热靠的乐曲，把整场的气氛炒到最高点，这当中的激励与鼓舞，真的可以为选手们带来力量。加油声真可说是在许多的赛事上的激励力量的来源。

理解与陪伴比加油声更有力量

这么多年来，在各大教育版面都提倡着，要用鼓励代替责罚。

渐渐的，在家庭中也开始出现了加油声。出门上学要加油，回来功课做不完也要加油，画画没有灵感也需要加油，英文背不起来也是换来加油。当然，考前更是无时无刻不在加油的。

许多家长问我，这样加油不对吗?也不能说不对，我只能说:这样的加油声，只是不断的提醒孩子，你要再努力一下，可以比现在更好喔!所以要再加油一下，就像是汽车跑不动的时候，我们会踩油门，希望让他可以再快一点，再有力一点。

一样的加油声，为什么会有不同的感受?

当孩子在公开场合中，正在面对一项挑战，站在台上，最需要的是那股力量，带来临门一脚的爆发力，所以，我们在此时高喊加油，孩子就会立刻受到鼓舞的作用，面对挑战的勇气就会立刻升高，奋力一搏!

但是，我们把场景换到家里，上学前的加油，是在说上学是辛苦的事。写作业写不完，他需要的可能会是讨论或是引导，绝对不会是那所谓的气势。如果我们在此时不断的对孩子说:加油!加油!那对於孩子来说就会是一股莫名的压力。

画画、背英文，更不会是一句加油就可以的，这需要长年累月的努力和毅力，更需要脑海中无限创意的涌现。这些，都不是一句加油就可以冲的。因此，我认为在这些时候给予加油，无疑是对着孩子说:你还不够好。

加油的时空不同，感受就会有所不同。

在家中，当孩子遇到困境，当下他需要的绝对不是加油，是理解和陪伴。写作业写不完的原因是什么?很多还是很难?是不会写还是不想写?这些困境需要大人们的协助，一一的理解困境和陪伴支持的温暖，可以让孩子不会感到孤单，也知道大人理解他目前的状况。此时，就算是没有给他加油声，力量却已经传递到了。

当有了力量，就能够试着自己解决困境，也因为我们的陪伴，让孩子知道我们也是过来人，他并不差，这样的困境是很正常的，一点一点的累积孩子对自己的信心，心思就会专注，要驾驭作业或是画画，甚至於背英文都已不是难事。

给予鼓励打气的话，该怎么说?

加油会带给孩子压力，那是不是就不要鼓励了呢?当然不是，鼓励是一定要的，不只孩子需要，有时候我们大人会更需要呢!所以鼓励一定要给的。只是我们要换个方式给。

我通常会分为两种，一种是责任内，一种是责任外。

只要是属於责任内的，我不会给予鼓励，但会表达一下我对於负责任的看法。比方说:孩子今天的作业准时写完了，那我会说:今天很准时ㄟ，这是负责任的表现。给予孩子精准的回应，他就能学会如何精准表达自己的意思。

如果是责任外的，像是美术比赛，而画不出来。我会先跟孩子谈一下，这个比赛一定要参加吗?可不可以不参加?画画的主题有规定吗?你为什么要做这样的主题去参加比赛?当孩子可以一一说出来的时候，我会大力的鼓励他，有这样的想法所画出来的画，听起来应该很棒，但我无法想像，是不是请你边画，我在旁边看，你愿意这样做吗?这样会不会影响你的画画?

我们透过关切的方式，来关心孩子目前的想法和心情，不去关注画作怎样画，不给画作任何建议，只是透过聊天来理解孩子想画的内容，然后一步一步的让孩子说给我们听，这样不仅可以帮助孩子整理思绪，大人也可以从中获得这幅画的想法，与孩子的心思又更近一步了。

这样的过程，就是我所谓的”理解与陪伴”的加油声。

孩子画画陪伴力量加油鼓励责任作业01-04