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?主题系列｜战争与和平

火光，可以是武器伤毁世界；

可以是心中花火，

让孩子循着光探见世界各个角落，

没有人被丢下，没有人独自悲伤。

轻轻地说重重的事，

我们不避讳去谈论死亡，

但这么沉重的事，

要怎么对着孩子那纯真的双眼开口？

战争为什么会发生？

公义是什么？有人主持公义吗？

我们能做什么？

难以厘清千头万绪的时候，

要怎么跟孩子叙说？

孩子啊，

在绘本的万千世界里，

这些千言万语，

你仔细听，慢慢地听。

▶《爱花的牛》#thestoryofferdinand

美国作者MunroLeaf直指创作背景为西班牙局势。

▸曾是西班牙禁书，也曾被希特勒列为焚书清单。

▸简述：

　西班牙有只从小不好斗的公牛Ferdinand，喜欢安静的坐在树下，闻着花的味道。

　有着大力气的Ferdinand为什么不愿意与人争斗?

▸意涵：

　尊重孩童、自我认同、反战。

▶《我吃拉面的时候......》#长谷川义史

▸简述：

　小男孩正在吃拉面的时候，

世界各地发生许多事，

　每个人有着不同际遇，迥异的酸甜苦辣同步上演。

▸印象深刻：

　长谷川义史先生也谈及战争，

　让人意识到小男孩求饱足之际，

　世界其他角落的孩子正为生存苦苦挣扎。

▸当奥莉问及倒下的小孩，

那小小的身躯，

承载了这么多的无奈与悲伤，

不禁让我呀然失声，潸然泪下。

▶《大家来玩躲猫猫》#王春子

作者实访约旦的观察与感触，

中东绵延战火，

天真孩童崭露笑颜躲猫猫，

隐含希望，

也带我们看见人们在动荡不安、艰难困顿环境下辛勤生活的日常。

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